电子发烧友：领先的电子工程师技术社区铁床指示灯九容实业打标机.标记机.喷码机.打号机.标记设备.激光打标机.电腐蚀打标机.气动打标机.创标打标机根据《安徽省教育厅 安徽省通信管理局 安徽省广播电视局关于印发〈安徽省普通中小学新冠肺炎疫情防控期间线上教育教学工作方案〉的通知》（皖教基[2020]2号）要求，为做好我市普通中小学新冠肺炎疫情防控期间线上教育教学工作，市教育体育局、市经济和信息化局、市广播电视新闻出版局制定了《安庆市普通中小学新冠肺炎疫情防控期间线上教育教学工作方案》，现印发给你们，请认真贯彻执行。

　　各地要切实加强对普通中小学新冠肺炎疫情防控期间线上教育教学工作的组织领导，建立完善工作机制，形成工作合力，全面推动实施线上教育教学工作。市教育体育局、市广播电视新闻出版局、市经济和信息化局将通过线上和实地督查等方式，适时对各地线上教育教学工作开展情况进行督促检查，重点督查各部门职责落实情况、电视网络平台运行情况、中小学线上教育教学工作方案制定和落实情况、因特殊原因无法通过电视或网络参与在线学习的学生群体关爱落实情况等。

　　根据《安徽省教育厅 安徽省通信管理局 安徽省广播电视局关于印发〈安徽省普通中小学新冠肺炎疫情防控期间线上教育教学工作方案〉的通知》（皖教基[2020]2号）要求，为做好我市普通中小学线上教育教学工作，制定本实施方案。

　　以习关于加强疫情防控工作重要讲话和指示批示精神为指导，认真落实《安徽省普通中小学新冠肺炎疫情防控期间线上教育教学工作方案》，从3月2日开始，通过电视频道、网络平台等方式，在全市普通中小学全面实施线上教育教学工作。坚持立德树人根本任务，全面落实“五育”并举，尊重线上教育教学规律，科学安排，精心组织，加强指导，提高育人质量。建立“市级统筹协调、县级组织推进、学校具体实施、家庭社会共同支持”的工作机制，强化县（市、区）属地管理，落实学校主体责任，重视发挥家庭作用，确保线上教学工作顺利开展，不断提高在线教育教学实效。

　　（一）收播方式。线上教学采取电视频道直播、网络教学互动互补相结合的形式进行。课程资源由省教育厅采取先录后播方式提供。在线学习以电视、网络两种方式同步进行，教学互动以网络为主。安广网络电视（有线电视）、中国电信IPTV、中国移动网络电视、中国联通IPTV等电视平台周一至周五每天定时播放各学段、各年级课程教学视频。同时安排电视重播和网络点播，可通过下载电信名师云课堂APP、移动和教育APP，在安庆专区同步收看视频点播，安徽基础教育资源应用平台同步提供网络教学视频点播服务。市教体局将印发《安庆市中小学线上教育教学收视指南》，线上教育教学课程首播时间表也将通过播出平台、网站、微信公众号等媒体按周提前推出。

　　（二）教学形式。线上教学采取“双师课堂”形式，即采用全省录播教师统一授课与本校任课教师网上辅导相结合方式实施教学。班级任课教师要同步听课，课后做好线上答疑、作业布置批改和反馈以及个别辅导等工作。各地根据实际情况，可继续通过线上教学方式，组织初三、高三毕业年级的教育教学和复习迎考工作。省教育厅于2月22日至3月1日每晚20:00至21:30通过安广网络有线电视网络有线电视频道播出高三年级复习系列专题讲座，供各地各校组织收看。

　　（三）教学时间安排。严格控制线上教学时间，小学一、二年级每天线分钟，小学三年级至六年级每天线分钟，每次连续学习时间不超过20分钟；初中七、八年级每天线分钟，高一、二年级每天线分钟，每次连续学习时间不超过30分钟。

　　（四）作业安排。各校要根据线上学习实际，科学设计作业的形式和内容，布置弹性作业和分层作业。要统筹学生作业量，不得安排过多、过难和学生无法独立完成的作业。小学一、二年级不得安排书面作业，其他年级作业时间每天不超过半个小时；初中不超过1个小时，高中不超过2个小时，不得强行要求学生家长每天上网“学习打卡”、上传学习视频、打印和批改作业，不得向家长布置作业。

　　（一）成立工作专班。市教体局成立全市普通中小学线上教育教学工作领导小组，由局主要领导任组长，分管领导任副组长，基教科、教研室、现代教育技术中心等科室主要负责人为成员，负责全市线上教育教学工作的组织协调、方案制定、教学指导、技术支持等。各地各单位要比照成立相应工作专班，统筹抓好各地线上教育教学工作落实，切实落实主体责任。

　　（二）制订实施方案。各县（市、区）教育行政部门要制定本地线上教育教学工作实施方案，组织辖区内所有中小学开展在线教育教学，统筹本地师资和专业技术力量，资源共享，整体推进。各中小学要按照“一校一案”要求，结合实际制订具体落实方案，压实校领导班子、中层干部、班主任、授课教师的工作职责；要充分发挥班主任在组织班级线上教育教学工作中的核心和纽带作用，加强对授课教师和学生在线听课、问疑答疑、作业辅导等方面的跟踪和检查；要在前期摸排的基础上，精准掌握所有学生家庭智能终端覆盖情况，对个别特困家庭学生实行“一人一案”，采取送终端、送网络上门等方式，实现线上教学全覆盖。

　　（三）加强宣传引导。各县（市、区）教育行政部门和各校要高度重视正面引导，凝聚广大教职工思想共识，上下同心，协同一致，防止出现负面舆情。要结合省、市、县疫情防控期间线上教育教学工作方案相关内容，向教职工和学生及家长做好线上教育教学宣传引导工作，重点宣传疫情防控期间开展线上教育教学的必要性，讲清线上教学的特点与规律，合理引导家长的预期，争取家长理解和支持。要提前告知学生（家长）线上教育教学开始的时间、课程安排、收看方式等，并指导家长做好参与线上教育教学相关准备。要规范舆论宣传，密切关注线上教学实效，及时听取学生、家长意见建议，回应社会关切。

　　（四）组织师生培训。各县（市、区）教育行政部门和各校要分级分类开展好教师和学生及家长培训。教育行政部门要加强教师信息化应用培训，必要时可安排有关网络平台提供企业上门开展相关应用培训，编制中小学教师线上教育教学操作手册（教师版）和中小学生线上学习用户指南（学生版），供各校师生使用。各班级要组织学生及家长培训，确保学生熟练掌握网上学习的基本技能。

　　（五）重视教学指导。各县（市、区）教育行政部门和学校要注重线上教学的效果跟进和分类指导，切实提高网络环境下的教育教学实效。教研部门要开展网上教研活动，围绕作业布置、批改，提升教学质量等安排线下指导，下沉学校驻点调研，了解线上教学情况。电教部门要加强在线教学设备和技术保障。各校要发挥年级组和班主任的作用，提前将电子教材、教学计划、课程表推送给每一位学生及家长，组织并指导学生开展线上学习。要安排教研员和优秀教师根据视频教学课程和教学进度，统筹整合课内课外资源，分年级、分学科编制“同步导学案”，提前推送给辖区各中小学，指导学生做好课前预习和课后复习。要针对学生学习条件差异性，提倡提供个性化作业，提高学生的学习效果。要组织教师通过电话、校园平台、教师个人空间、班级空间、微信群和QQ在线等多种方式提供辅导和答疑，及时解决学生在学习过程中遇到的困难和问题。

　　（六）强化教学管理。各中小学要加强线上教育教学的过程性管理，建立在线教学工作日记制度和每周简报制度，对班主任和授课教师线上教学工作完成情况进行日通报、周总结，要将班主任和授课教师线上教学工作完成情况计入教师工作量，纳入绩效考核体系和评选评优的重要依据。市及县（市、区）教育行政部门要开展疫情防控期间学校线上教育教学情况网上巡查和实地督查，及时发现、总结、推广在线教学的先进典型和经验做法，督查结果在一定范围内进行通报。

　　（一）加强组织领导。市教体局、市经信局、市广播电视新闻出版局建立协调工作机制，加强对疫情防控期间中小学线上教育教学工作的组织领导，在市疫情防控指挥部的领导下，切实研究解决疫情防控期间中小学教育教学工作中面临的突出问题。各县（市、区）要同步建立相应的协调工作机制。各地教育行政部门要切实履行责任，加强对辖区学校线上教育教学工作领导，认真组织好线上教育教学活动。各级广电行政部门要积极协调辖区内所属有线网络传送机构及时提供本地线上教育教学所需的电视频道资源，成立专班保障安全播出。各级经信部门要协调基础电信运营企业支持各地教育部门开展试点应用，做好网络运行分析检测和障碍应急处置工作，保障网络稳定顺畅运行。

　　（二）严明工作纪律。各学校推广使用的线上教育资源面向学生全部免费，严禁各类搭车收费行为，学习空间不得发送与教育教学无关的内容，禁止进行商业宣传和误导学生参加校外培训等活动。加强线上教学指导，及时帮助解决实际工作中遇到的各种问题。对线上教学工作中出现的困难与问题，要通过正确管道合理反映，解决建言献策。

　　（三）推进家校协同。各地各校要加强家校沟通，指导学生、家长提前熟悉掌握线上学习方法，点对点解决技术操作问题，帮助学生顺利进入课程学习。要指导、支持家长切实履行家庭教育职责，给孩子提供安全、舒适的学习环境，帮助孩子结合学校教育教学的安排制定并落实个人学习与生活计划，要督促孩子科学规范使用电子产品，严控电子游戏和上网时间，保护视力健康。要引导孩子科学文明用网，确保网络学习空间清朗、纯净，传播正能量。

　　（四）统筹线上线下。各地教育行政部门要统筹做好线上线下教学管理工作，指导学校认真研究和制订疫情解除后返校教育教学工作方案，做好居家线上教学与学校课堂教学有效衔接。各地各校要及时精准分析学情，对学生居家线上学习情况进行全面摸底，对学习质量进行诊断评估，根据学情调整新学期教育教学计划，及时查缺补漏，对学习困难的学生以及因故没有参加线上学习的学生，要在返校后实施个别辅导。

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